El proceso de Diálogo Social para la Transformación Educativa del Paraguay 2030, una iniciativa lanzada por el Gobierno, constituye una oportunidad para diseñar –de manera colectiva y participativa– una educación pública que desarrolle todas las dimensiones del derecho a la educación. La educación en derechos humanos es su traducción pedagógica como proyecto político. Hasta ahora esta visión no encuentra lugar en nuestra educación pública.
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