Es en este «complejo escenario electoral» en el que la violencia política implica, fundamentalmente, la articulación entre violencia electoral, narcopolítica y la instalación con llamativa fuerza del discurso político fundamentalista y antiderechos. Desde esta configuración se formulan interrogantes acerca de las posibilidades que ofrece el debate sobre el Plan Nacional de Transformación Educativa, en términos de generar una cultura de derechos humanos en la sociedad paraguaya. Y es con relación a esta propuesta que se plantea la pertinencia de retomar la tarea de exigir la implementación del Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos (PLANEDH) al MEC, fundamentando la propuesta en la formulación de la Visión del Plan Nacional de Transformación Educativa.
Ficha técnica
Edita
Coordinadora de Derechos Humanos del Paraguay (Codehupy)
Manduvirá 795 esquina Ayolas
Asunción, Paraguay
codehupy@codehupy.org.py
www.codehupy.org.py
Elaboración: Gabriela Walder
Revisión: Ramón Corvalán
Edición: Roberto Irrazábal
Corrección: Eulogio García
Proyecto gráfico: Fábrica Memética Juan Heilborn, Guadalupe Lobo, Willyam Matsumoto
Diagramación: Horacio Oteiza
¿Cómo citar?
Coordinadora de Derechos Humanos del Paraguay – Transformación Educativa y Educación en Derechos Humanos. Asunción, Paraguay: Coordinadora de Derechos Humanos del Paraguay (Codehupy), 2023.
20 p.; 180 x 260 mm
Se autoriza la divulgación y/o reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio técnico, sin necesidad de permiso previo, siempre y cuando no sean alterados sus contenidos, se cite adecuadamente la fuente y se haga llegar una copia de la publicación o reproducción a la Codehupy.
La presente publicación ha sido elaborada con el apoyo financiero de la Unión Europea en el marco del proyecto «Ñamombarete Yvypóra Derécho Paraguáipe». Su contenido no necesariamente refleja los puntos de vista de Diakonia y la Unión Europea.
Esta publicación es de distribución gratuita y no tiene fines comerciales.
Primera edición, tirada de 100 ejemplares.
